N° 507

Public concerné

Personne ayant suivi un ou plusieurs stages de communication au préalable

Objectifs pédagogiques

• Savoir utiliser les outils de la PNL dans sa communication avec l’autre.
• Mettre en pratique des comportements plus flexibles en intégrant l’aspect non-verbal des échanges.
• Réaliser son potentiel personnel afin de l’utiliser au mieux pour atteindre ses objectifs.

Programme de la session

Acquérir de nouveaux outils d’observation de la communication

Se mettre sur la longueur d’onde « sensorielle » de son interlocuteur en détectant son canal préférentiel (Visuel – Auditif – Kinesthésique – Olfactif )
Déterminer finement l’état émotionnel dans lequel se trouve l’autre en « calibrant » ses mimiques, ses gestes, sa respiration

Avoir une communication « flexible »

Créer le bon « rapport » de communication en observant et en reproduisant certains gestes ou intonations de son interlocuteur
Pratiquer l’écoute active « fine » en reformulant dans le canal «sensoriel » préférentiel de l’autre et en créant un effet de miroir
Parler pour être écouté : faciliter la compréhension

Préciser son niveau de communication

Fixer un cadre d’échanges en ayant en tête 8 questions fondamentales pour cerner et atteindre votre objectif
Utiliser le « langage de la précision » en posant les bonnes questions qui vont vous permettre de mieux cerner la réalité de votre partenaire
Établir des relations constructives en éliminant les obstacles à la communication

Réaliser son potentiel avec les outils de l’AT et de la PNL

Etapes fondamentales
Détermination de son modèle de réussite
Mise en place d’une boucle de réussite

Cerner ses objectifs

Caractéristiques fondamentales d’un objectif
Les 5 étapes pour préciser son objectif
Stratégie d’objectifs en 8 points
Détermination de 3 objectifs prioritaires

Atteindre ses objectifs avec succès

Les objectifs s’expriment en termes sensoriels
Visualisation de ses objectifs