N° 126

Public concerné

Toute personne devant ou souhaitant prendre en charge l’animation d’actions de formation et ayant un début d’expérience pratique

Objectifs pédagogiques

• Préparer son intervention et sa méthode pédagogique.
• S’approprier des techniques de communication orales et gestuelles.
• Être en mesure de capter et de gérer un groupe.

Programme de la session

Les règles de la communication dans le processus de formation

Le schéma de la communication
Le cadre de référence
Les déperditions en communication
Les 10 commandements de l’écoute compréhensive
Les trois formes de la reformulation
Les différents types de questions
Les six attitudes de Porter et les réactions face à elles
L’ouverture du stage

La conception de l’action

Identifier les enjeux
Définir les messages à transmettre
Organiser la progression pédagogique

La formulation d’objectifs opérationnels pédagogiques

Les trois familles d’objectifs
Les verbes pour définir des objectifs pédagogiques

L’animateur face à son auditoire : les règles de base du face-à-face

L’espace
Le corps
Le regard
La voix

Les méthodes et techniques pédagogiques

L’exposé
La démonstration
Les supports de la méthode active
Les supports de la méthode de la découverte
Les aides visuelles
Choisir ses supports